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福建:让未升学的初高中毕业生免费培训学技能_ope体育网站
时间:2021-01-28 来源:ope体育官方登录 浏览量 2635 次
本文摘要:未升学的高中毕业生免费学习技能——访问福建省教育厅副厅长刘平潭今年,福建省免费训练政策受欢迎:该省结合各种中等职业学校,对全省城乡未升学的高中毕业生(全名二后生)开展免费劳动准备训练,训练时间为一学年或一学期,审查合格者可获得结业证书,获得职业技能检查、职业指导和职业说明等低收入服务。

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未升学的高中毕业生免费学习技能——访问福建省教育厅副厅长刘平潭今年,福建省免费训练政策受欢迎:该省结合各种中等职业学校,对全省城乡未升学的高中毕业生(全名二后生)开展免费劳动准备训练,训练时间为一学年或一学期,审查合格者可获得结业证书,获得职业技能检查、职业指导和职业说明等低收入服务。福建省实施免费劳动准备培训的内容是什么?这项政策对未升学的高中毕业生有什么好处?本报记者已经访问福建省教育厅副厅长刘平。提高二年级低收入创业能力记者:福建省为什么要大力实施免费劳动准备培训?这项惠民政策如何运作?刘平:今年7月,福建省政府办公厅发送省教育厅等部门《关于2010年未升学的高中毕业生劳动准备培训实施意见的通报》,从2010年秋天开始,与各种中等职业学校相结合,对全省城乡未升学的高中毕业生进行免费劳动准备培训。

该政策的执行,目的是坚决扩大低收入的发展战略,完善面向全体劳动者的职业技能训练制度,提高新的茁壮劳动力低收入创业训练力度,使训练对象控制技术长度,提高低收入创业能力,帮助构建低收入创业,服务经济发展和社会稳定。全省广泛开展免费劳动准备培训,要切实加强领导,具体工作责任,建立相关部门联合应对,各负责,省、市、县(区)、学校等级负责管理、上下同步管理体制和运行机制。具体做法是,各地未升学的高中毕业生劳动准备训练由地方教育行政部门联合,与人力资源和社会保障(劳动确保)、财政部门负责管理的组织实施。

各级教育行政部门加强中学责任,拒绝学校管理本校后升学毕业生的下落和人数统计资料,动员毕业生参加职业训练的同时,负责管理的组织所属中职学校积极开展招生宣传,分担升学初中毕业生的劳动准备训练任务。各级人力资源和社会保障(劳动确保)部门负责管理的组织所属技术人员学校积极开展未升学的高中毕业生劳动准备培训工作。各级财政部门负责管理初中高中毕业生劳动,准备培训经费核心工作。

设置技能型人才短缺专业记者:这项训练的主要内容是什么,训练形式如何?初中毕业生参加劳动准备训练没有什么条件,必须注意什么?刘平:我们根据省政府实施的重点产业调整,大力发展实施方案和当地产业结构调整对备份技能人才的市场需求,融合中职学校专业实际,设置未升学的高中毕业生劳动准备训练的专业(职业),主要是技能型人才不足的制造业、汽车业、现代农业等相关专业(职业)、劳动密集型加工业、建筑业和劳动力市场需求量大的服务业等行业、产业相关专业(职业)。根据规定,没有升学的高中毕业生的劳动以训练时间为一学期或一学年,分为春季班、秋季班,春季班3月开始,秋季班9月开始。各地各学校应充分发挥职业教育集团,通过校企合作,加强订单、方向性训练。迄今为止,全省共有111所分担两个后辈培训任务的中等职业学校,开设了电子技术应用于等78个专业。

省教育厅、各地教育部门网站等媒体相继发布了各地积极开展劳动准备训练的学校名单、筛选开始时间、训练专业(职业)和筛选联系方式等信息。没有升学的高中毕业生只要在规定的时间内,拿着毕业证明书、身份证明书、户籍簿等证明书到分担研修任务的学校进行选拔即可。未升学的高中毕业生可以根据自己的意愿自由选择教育学校和专业,但由于各学校的学校规模、教育条件等情况不同,教育学生的出处等拒绝也不同,有些学校只招收当地的学生。

审查合格者可获得毕业证书记者:学制只有一学年或一学期,如何确保训练质量?刘平:分担研修任务的学校必须认真制定实行性的研修教育计划,制定的专业(职业)教育计划必须包括开设专业(职业)、研修人数、研修时间、课程设定和授课时间决定、教材版本和评价方式等内容,授课前一个月可以向同级教育部门或人力资源和社会保障部门报告,经审查同意后始授课。训练教材省辖市人力资源和社会保障部职业能力建设司推荐的专用于特殊职业训练计划(劳动准备)训练教材。

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同时,分担训练任务的学校要切实加强训练教育管理和学生管理,严格按照教育计划精心组织教育,保证训练时间和教育质量。研修期间,学校严格的工作制度,制作学生的工作台帐,立即向研修学生提出基础信息和数据进行请示和改版。

训练结束后,分担训练任务的学校严格审查学生各课程的自学,为审查合格的学生颁发职业训练结业证书。同时,组织学生参加职业资格技能检查,取得适当职业职业初级职业资格证书。

毕业的学生也可以在选择完全相同或相似的专业后拒绝接受中等职业教育。此外,分担培训任务的学校将与公共低收入服务机构密切联系,并根据企业雇员和劳动者的低收入情况及时获取雇佣信息,举行劳务谈判、招聘会、对接会等。为已经结业的学生提供政策咨询、职业指导和职业解释等低收入服务。专业资金补助金培训学校记者:好政策还需要实施。

如何避免分担培训任务的学校虚假收购经费?如何加强训练质量监督?刘平:没有升学的高中毕业生拒绝接受劳动准备训练,不得免除学费、教材代理费和住宿费。训练所需费用由政府支付,分担训练任务的学校每学期不按1800元/人标准支付特别补助金,经费由各级低收入特别资金决定,实施特别资金专用。各地教育、人力资源和社会保障(劳动确保)、财政部门加强对未升学的高中毕业生劳动准备训练的监督,开展定期、定期实地检查和过程管理,建立补助金政策人员的基础信息和数据系统,实施训练过程管理。

同时,部门严格审查,有效筛选参加未升学的高中毕业生劳动,准备培训人员的真实性,防止不真实的道德,拒绝中职学校心理接受监察、审查部门的监督检查,保证特别补助金资金的安全性。在确保培训效果方面,省教育厅、人力资源、社会保障厅加强宏观控制,建立全省未升学的高中毕业生劳动准备培训管理平台,实施在线动态管理,积极开展年度评价竣工检查。对实施培训规范、管理、质量高、效果显着的中等职业学校表扬,在提高办学条件方面提出反对没有按照相关规定积极开展培训,培训教育计划完成不良,或者办学质量差、职业资格确认通过率低的中等职业学校中止培训资格。


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